Atelier cirque en maternelle

Nombreux ateliers sont installés dans notre nouvelle salle de motricité chaque mardi pour toutes les classes de maternelle afin que tous les élèves progressent en confiance en soi, entraide, précision, lancer, déplacement et surtout équilibre avec divers outils !

En effet, les échasses leur permettent de se déplacer en s’équilibrant. Les assiettes chinoises leur demandent une bonne concentration pour se déplacer tout en faisant tourner l’assiette sur le bâton. Les balles et les foulards travaillent le lancer et la collaboration. Pour faire tourner les anneaux sur leurs bras, ils doivent être précis dans leur geste. Enfin, la poutre, la grosse boule et les pédaliers incitent à se faire confiance et faire confiance à l’autre pour s’équilibrer ! Ce sont des ateliers variés très appréciés de tous !

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Fabrication d’éco-quartiers en CM1 et CM2

En lien avec la géographie, les 4 classes de CM1 et CM2 ont dû construire un éco-quartier. Plan, dessin, maquette, les supports autorisés étaient variés et les élèves se sont lancés à cœur joie dans ce beau projet. Les enfants devaient respecter des critères pour l’élaboration de leur éco-quartier notamment respecter les 5 piliers essentiels à savoir : la présence de végétation, des solutions pour valoriser et optimiser les déchets (tri, compost, donnerie…), des solutions pour récupérer l’eau, des moyens pour se déplacer facilement et écologiquement et trouver des solutions pour construire des bâtiments écologiques et peu énergivores. Bravo aux élèves pour leurs idées, leur imagination, et leur investissement ! lien photos

Des ateliers "éco l'eau " en cycle 2 et 3

Après la journée de l’eau du 22 mars, place aux ateliers « ECO L’EAU » Toutes les classes du cycle 2 et du cycle 3 ont été mélangées pour constituer 8 classes multi niveaux. Chaque classe ainsi constituée a pu circuler dans 4 ateliers tout au long de la matinée pour 1 - Prendre conscience de la fragilité de l’eau sur terre. 2 - Prendre conscience qu’il est capital de ne pas gaspiller l’eau. Savoir comment agir pour le faire et fabrication d’un pluviomètre. 3 - Comprendre comment fonctionne une station d’épuration. ou Expérimenter pour découvrir diverses propriétés de l’eau (capillarité, densité, tension superficielle et pression de l’air) 4- Comprendre le circuit de l’eau domestique. Des ateliers riches de connaissances et qui ont permis aux enfants d’apprendre autrement ! Encore un beau projet tout à fait en cohérence avec notre volonté de devenir une « ECO ECOLE » !

Ateliers cirque en maternelle sur la période 4

Nous nous sommes regroupés tous les mardis matins en deux groupes avec les PS /MS pour travailler divers compétences autour du cirque : *se déplacer sur une poutre *s'équilibrer sur un culbuto *se déplacer avec des échasses *se déplacer avec les pédaleurs *Communiquer avec l'autre pour déplacer une quille *Se lancer des foulards, balles *Jongler avec des quilles et des balles *Lancer et rattraper une brique *Faire rouler des cerceaux sur ses bras *Equilibrer des assiettes chinoises sur son doigt ou sur un bâton *S'équilibrer sur la grosse boule Les élèves circulaient sur 7 ateliers chaque mardi, accompagnés par un adulte. Suite à notre période sur divers ateliers cirque, lors de la dernière séance, les élèves ont présenté aux parents les différentes compétences qui ont été travaillées .

écolestlouisdagneux

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