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  Après la journée de l’eau du 22 mars, place aux ateliers « ECO L’EAU  »   Toutes les classes du cycle 2 et du cycle 3 ont été mélangées pour constituer 8 classes multi niveaux. Chaque classe ainsi constituée a pu circuler dans 4 ateliers tout au long de la matinée pour 1 - Prendre conscience de la fragilité de l’eau sur terre. 2 - Prendre conscience qu’il est capital de ne pas gaspiller l’eau. Savoir comment agir pour le faire et fabrication d’un pluviomètre. 3 - Comprendre comment fonctionne une station d’épuration. ou Expérimenter pour découvrir diverses propriétés de l’eau (capillarité, densité, tension superficielle et pression de l’air) 4- Comprendre le circuit de l’eau domestique.   Des ateliers riches de connaissances et qui ont permis aux enfants d’apprendre autrement !   Encore un beau projet tout à fait en cohérence avec notre volonté de devenir une « ECO ECOLE » !    

  Dans le cadre du projet d’école « devenir une Eco Ecole », les classes de cycle 2 se sont inscrites aux « défis écologiques de ma petites planète ». Le but est de sensibiliser et faire passer à l’action le plus de personnes pour la préservation de la planète et du vivant. Les enfants remplissent ainsi chaque jour en classe ou chez eux des défis écolo ! Le 22 mars 2023, c'était la Journée internationale de l'eau ! Ce fut pour nous l'occasion de s'habiller toutes et tous de la même couleur pour soutenir, ensemble, le mouvement  !   Créée par les Nations Unies, cette journée met l'accent sur l'importance de l'eau dou ce.    Les enfants ont également crée des slogans « Eco l’EAU » et réalisé des affiches pour sensibiliser toute l’école à l’importance de l’eau. « L’eau C’est la vie, il ne faut pas la gaspiller »   CP "L'eau, c'est comme notre coeur qui bat ! " CE2   Les défis   « en couleur pour l’eau » et « vers l’écologie et au-d

Nombreux ateliers sont installés dans notre nouvelle salle de motricité chaque mardi pour toutes les classes de maternelle afin que tous les élèves progressent en confiance en soi, entraide, précision, lancer, déplacement et surtout équilibre avec divers outils ! En effet, les échasses leur permettent de se déplacer en s’équilibrant. Les assiettes chinoises leur demandent une bonne concentration pour se déplacer tout en faisant tourner l’assiette sur le bâton. Les balles et les foulards travaillent le lancer et la collaboration. Pour faire tourner les anneaux sur leurs bras, ils doivent être précis dans leur geste. Enfin, la poutre,  la grosse boule et les pédaliers incitent à se faire confiance et faire confiance à l’autre pour s’équilibrer ! Ce sont des ateliers variés très appréciés de tous !   

  Comme chaque année, à l’approche de la fête de Pâques, toute l’école se rend à l’église pour célébrer Jésus ! Tous les élèves apprennent un chant, cette année « dans le monde la joie grandit ». Chaque cycle écrit une prière universelle sur un thème : Cycle 1 La famille, Cycle 2 L’amitié , Cycle3 Le partage et la solidarité. Ces prières sont récitées par certains élèves devant l’assemblée. Chaque classe cette année a apporté son jardin de Pâques construit avec des éléments de la nature ! Un beau moment de prière et de partage !

  Les élèves de maternelle sortent régulièrement au lac Neyton, proche de l’école pour faire classe dehors !    A cette occasion, nos petits élèves font une belle marche de presque 5 km aller-retour pour découvrir notre ville ! Cela nous permet également d’observer la nature à différents moment de l’année et voir l’évolution de la végétation en fonction des saisons. Sur place, nous mettons en place divers ateliers en lien avec la nature : land art, jeux collectifs style « Jacques a dit » où chaque élèves doit toucher ou montrer un élément de la nature environnante, lecture d’album en plein air…. Une belle occasion de faire classe autrement !

  Nous avons travaillé cette période   4 sur le cycle de l’eau grâce à divers albums de littératures de jeunesse, des comptines, et en sciences. Enfin, tous les élèves de maternelle ont participé à un magnifique spectacle sur le thème de l’eau et l’écologie de la compagnie « acteurs en herbes ». C’était un spectacle pédagogique, vivant et intéractif où les élèves ont pris plaisir à vivre activement « le voyage de la goutte d’eau Cristale ». Les élèves ont découvert le voyage de Cristale, la petite goutte d’eau qui rencontra Coline la sirène, Victoire la fée des nuages, Lucas le soleil, Hannah Izéa et Amandine les nuages, Lissandra Léana Mélinales fleurs, Arthur l’abeille et Corentin le papillon. Une formidable histoire dans laquelle les élèves étaient acteurs ! Petits et  grands, nous avions tous des étoiles dans les yeux !!

Pour la 3 ème période les enfants sont partis à la découverte du corps humain.   Tout a commencé par un défi : Retrouver les lutins de l’arboretum ! C'est 8 lutins que les enfants de cycle 2 ont retrouvé grâce à une course d'orientation ! Les enfants ont dû retrouver chaque partie de leur corps avant de pouvoir faire leur connaissance ! Ces lutins ont ensuite mis les enfants au défi d’apprendre à mieux connaitre leur propre corps à travers - des leçons de sciences - des séances de sport bien rythmées pour échauffer et faire travailler chaque partie du corps - des séances d’art et activités manuelles : les enfants ont réalisé un pantin articulé qu’ils ont ensuite utilisé pour réaliser des silhouettes en mouvement. Ce fut ainsi l’occasion de découvrir l’artiste Keith Haring.  

  A Saint Louis, pour les élèves de cycle 2 ça flotte et c’est cool !   Comme chaque année, les enfants ont la joie de pouvoir réaliser un cycle piscine de 10 séances au cours desquelles ils apprennent de façon ludique à - se déplacer - entrer dans l’eau - s’immerger - s’équilibrer Les ateliers sont évolutifs au cours des séances et permettent aux enfants d’expérimenter et de progresser chacun à leur rythme. Bravo à tous les enfants qui ont chacun décroché un diplôme correspondant aux compétences acquises.

 Les élèves de maternelle "les supers aventuriers" et les CP ont célébré comme il se doit la fête d'Halloween durant une journée bien rythmée ! 1- Accueil en musique  par les maîtresses : présentation puis apprentissage par tous de la chanson "la sorcière Grabouilla". 2- Le défi de Mme Squeletta  : Comme elle ne peut plus avaler de bonbons (forcément, un squelette n'a pas d'estomac) elle a réclamé aux enfants de lui rapporter des dessins, tout plein de dessins ! 3- Le défil é pour satisfaire Mme Squeletta : Un défilé en chanson dans les classes de l'école, du collège mais aussi défilé à l'accueil et dans les bureaux du directeur et de la directrice! Le mot d'ordre était: "un dessin ou un sort". Quelle belle récolte! 4- Atelier anglais pour mieux comprendre cette fête et apprendre du vocabulaire. 5- un atelier cuisine  pour préparer une bonne purée de courge ! 6- Réalisation d’une belle fresque d’Halloween pour Mme S

 Le jour de mardi gras, le 21 février, tous les élèves de l’école Saint Louis ont fêté le carnaval. Le thème de ce carnaval était l’eau en lien avec notre projet d’obtenir le label « ECO ECOLE ». Les enfants se sont ainsi métamorphosés, pour ce grand jour, en : pirates, matelots, marins, plongeurs, reines des neiges, sirènes, nuages, poissons, requins, pompiers, pêcheurs, cascade… Au programme : - Défilé de chaque classe de la maternelle au CM2 au gymnase : Chaque classe a préparé un défilé chorégraphié sur une musique pour la présenter aux parents (disponibles ce jour) et aux autres élèves. Nous avons ainsi entendu raisonner « Pirate des caraïbes, umbrella, Vaïana, La petite sirène etc » et apprécié les belles déambulations de chaque groupe dans une ambiance festive et joyeuse. - Ateliers cuisine en primaire : Les classes ont confectionné au choix des crêpes, des gaufres et des fruits déguisés ! Un vrai goûter de carnaval que les enfants ont eu un immense plaisir à déguster ! - Des su

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