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Vente de gourdes

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Chers parents,
A l’occasion des fêtes de fin d’année et afin d’aider au financement des sorties scolaires de CM1 et CM2, nous vous proposons une vente de gourdes en Tritan™ avec dragonne de transport (50cl). Si vous souhaitez passer commande, merci de remplir le document présent dans le carnet de liaison de votre enfant et de joindre un règlement (chèque à l’ordre de l’OGEC Saint Louis ou espèces) avant le lundi 9 décembre. Ces gourdes respectueuses de l’environnement sont proposées au prix unitaire de 4 euros. Cinq modèles sont disponibles (marin, « PANDAB », citron jaune, feuillages et « drink me ! »voir modèle sur affiche en pièce jointe ). Merci d’indiquer sur le bon de commande trois préférences de modèles. Nous essaierons de satisfaire votre demande en fonction des stocks disponibles.

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Fabrication d’éco-quartiers en CM1 et CM2

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  En lien avec la géographie, les 4 classes de CM1 et CM2 ont dû construire un éco-quartier. Plan, dessin, maquette, les supports autorisés étaient variés et les élèves se sont lancés à cœur joie dans ce beau projet. Les enfants devaient respecter des critères pour l’élaboration de leur éco-quartier notamment respecter les 5 piliers essentiels à savoir : la présence de végétation, des solutions pour valoriser et optimiser les déchets (tri, compost, donnerie…), des solutions pour récupérer l’eau, des moyens pour se déplacer facilement et écologiquement et trouver des solutions pour construire des bâtiments écologiques et peu énergivores.    Bravo aux élèves pour leurs idées, leur imagination, et leur investissement !   lien photos
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Des ateliers "éco l'eau " en cycle 2 et 3

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Qui suis-je ? qui sommes-nous ? : le corps humain

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Pour la 3 ème période les enfants sont partis à la découverte du corps humain.   Tout a commencé par un défi : Retrouver les lutins de l’arboretum ! C'est 8 lutins que les enfants de cycle 2 ont retrouvé grâce à une course d'orientation ! Les enfants ont dû retrouver chaque partie de leur corps avant de pouvoir faire leur connaissance ! Ces lutins ont ensuite mis les enfants au défi d’apprendre à mieux connaitre leur propre corps à travers - des leçons de sciences - des séances de sport bien rythmées pour échauffer et faire travailler chaque partie du corps - des séances d’art et activités manuelles : les enfants ont réalisé un pantin articulé qu’ils ont ensuite utilisé pour réaliser des silhouettes en mouvement. Ce fut ainsi l’occasion de découvrir l’artiste Keith Haring.  
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