Une période sur deux, les classes de MS/GS et CP se mélangent pour travailler sur divers thèmes :
Au cours de cette période, les élèves vont apprendre :
*en français, langage oral : apprendre le vocabulaire autour des arbres et des saisons, questionner et proposer des solutions
*en sciences : connaître les caractéristiques du monde du vivant : connaître les besoins essentiels des végétaux : cycle de vie, besoins vitaux, différentes parties d'un arbre : questionner le monde
*en musique : chanter par imitation et reproduire corporellement des rythmiques
*en histoire des arts: connaître des auteurs, des techniques artistiques et réaliser des oeuvres artistiques en exprimant ses émotions
Nous organisons trois groupes qui passent par deux ateliers différents chaque semaine: un avec une enseignante, Madame Comtet ou Madame Rousset et un avec l'intervenante en musique
Au cours de cette période, les élèves vont apprendre :
*en français, langage oral : apprendre le vocabulaire autour des arbres et des saisons, questionner et proposer des solutions
*en sciences : connaître les caractéristiques du monde du vivant : connaître les besoins essentiels des végétaux : cycle de vie, besoins vitaux, différentes parties d'un arbre : questionner le monde
*en musique : chanter par imitation et reproduire corporellement des rythmiques
*en histoire des arts: connaître des auteurs, des techniques artistiques et réaliser des oeuvres artistiques en exprimant ses émotions
Nous organisons trois groupes qui passent par deux ateliers différents chaque semaine: un avec une enseignante, Madame Comtet ou Madame Rousset et un avec l'intervenante en musique
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