Initiation au handisport

Les CM1A ont bénéficié d’une séquence durant toute la deuxième période dont le but était la découverte du handisport. Les enfants ont pu découvrir des sports et des activités dont les règles ont été aménagées pour qu’ils puissent être pratiqués par des personnes ayant un handicap physique ou sensoriel.

Se bander les yeux, s’imaginer avec un membre inférieur ou supérieur défaillant, les élèves ont pu se mettre dans la peau d’un athlète handicapé.

Ils ont ainsi pu découvrir la broccia (sorte de pétanque), le goalball (sport collectif fait pour être joué par des personnes ayant une déficience visuelle), le rôle de guide en athlétisme pour aider la personne malvoyante dans sa course, le cécifoot…

Les élèves ont beaucoup apprécié de se mettre dans la peau d’une personne déficiente et faire appel à d’autres sens pour pratiquer un sport.

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